落秋文学

第二章 先理解再教导 没有不会表达的孩子只有不会倾听的父母（第3页）

佳佳生气地答道：“俊俊说是我砸坏的电视机，还没等我说话，奶奶就大声吼我。我生气了，不想理奶奶了。”

妈妈这才明白，原来让孩子生气的真正原因是奶奶的不信任。于是，妈妈对佳佳说道：“佳佳，奶奶看到电视机坏了，有些着急，所以就误会你了。如果你现在走出去说出真相，奶奶就会知道错了，一定会向你道歉的。但如果你不去说明真相，奶奶会一直认为是你做了错事。你想让奶奶觉得做错事的是你吗？”

佳佳思考了一会儿，走出了房间……

生活中，当孩子做了错事，家长先不要急着训斥孩子，要听听孩子的解释，要相信自己的孩子是不会成心做坏事的。上例中的佳佳，就是因为奶奶对自己的误解而产生了叛逆情绪，拒绝说出真相。幸亏妈妈信任自己的孩子，耐心地和孩子进行沟通，最终消除了孩子的小情绪，正确引导了孩子。

这就是信任的力量，在孩子的眼中，父母是最重要、最亲近的人。得到父母的信任，孩子会觉得自己被认可了，心情就会很舒畅，从而愿意和父母深度沟通，说出心里话。因此，父母们要学会信任自己的孩子，给孩子最大的成长动力。

（1）父母的信任，是对孩子最好的鼓励

“妈妈相信你，一定可以。”“宝贝，这件事情交给你，我放心。”“放手去做吧，那点困难对你而言不叫事。”……聪明的父母会经常这样对孩子说。因为他们知道：信任才是对孩子最好的鼓励。

（2）相信自己的判断，父母永远是最了解孩子的人

对于他人对孩子的评价，不要偏听偏信，因为最了解自己孩子的人是父母。很多父母总是喜欢从侧面了解孩子，当有人向他们打小报告时，就开始怀疑自己的孩子，摆出一副兴师问罪的架势去和孩子进行沟通。结果不言而喻，沟通一定会充满火药味。面对父母的责问，孩子就会一声不吭。事实上，孩子的内心在滴血，因为父母的怀疑。因此，当有人和你诉说孩子的不是时，先不要急着给孩子下定论，要和孩子聊聊，问清缘由。

（3）支持孩子的决定

“妈妈，我决定了参加校体操队。请相信我可以安排好时间，不耽误学习。”这时，父母们的答案应该只有一个：“你的决定，我支持。”是的，这样就可以了，不要再操心别的了。孩子既然做出了决定，也做了保证，作为父母，一定要信任孩子。事实证明，正是因为父母的信任，孩子们的决定才坚定不移：不管付出多少努力，也要说到做到，只为不辜负父母的信任。

5．少说：压住火气的对话技巧

在和孩子沟通的时候，许多家长都有过这样的困惑：为什么孩子不愿意和我说话呢？为什么我和孩子的沟通总是以失败告终呢？为什么我总是无法同孩子平静地对话呢？相信这是许多父母都会遇到的难题。

其实，不管是什么样的家庭，父母与孩子的沟通出现问题，多数都是因为父母没有考虑到孩子的感受，只是站在自己的角度上阐述问题，甚至用粗暴的态度来对待孩子。面对父母充满火气的话语，孩子就会越来越沉默，不愿意和父母沟通。

但是许多父母却意识不到问题出在自己身上，他们觉得自己一直都在为孩子付出，却得不到孩子的理解，而不去想是因为自己的态度出了问题，才导致孩子不愿意同自己交流。

前一段时间，我的一位朋友说他的儿子曾有一个学期都不愿意同他说话。事情是这样的：

有一天，朋友的儿子放学回家，书包还没有放下，这位朋友就对儿子吼道：“今天上课的时候为什么和同学说话，不是跟你说过不要在上课的时候说话吗？如果不是今天老师给我打电话，我都不知道你添了这样的坏毛病。”

朋友的儿子听了他爸爸的话，张了张嘴想要说什么，不过最后什么都没说，转身便回了自己屋。转身的时候，朋友的儿子脸上有些失望，也有些委屈。

后来，这位朋友参加家长会，朋友儿子的班主任对朋友说：“你怎么不给孩子买把尺子呢？你的孩子上课经常找同学借尺子。”

回到家里，这位朋友就问儿子为什么不让自己给他买尺子，反而要借同学的。他的儿子说：“那次老师给你打电话说我上课说话，其实是我找同学借尺子，可是你不问清原因就骂我，我就不想说了。”直到这一刻，这位朋友才知道是自己的坏脾气让儿子整整一个学期都不愿意同自己多说话。

其实，生活中很多家长就像我这位朋友一样，他们在与孩子沟通的时候总是喜欢摆出高高在上的姿态，认为孩子是自己的，就要听自己的。所以，在和孩子交流的时候，说话也是用高高在上的语气。当孩子犯了错误，或者出现差错的时候，就会大发脾气，训斥孩子。这样的说话态度，只能使孩子不愿意与他们过多交流。

所以，父母在与孩子交流的时候一定要想好了再说，切忌在愤怒的时候说过头话，因为这样做只能让孩子离你越来越远。

要想不在愤怒的时候说出伤害孩子的话，就应三思而“言”，也就是少说话，等到没有火气的时候再同孩子耐心交流。这个时候的沟通才能被孩子接受，家长的话孩子也才能听得进去。

这个道理家长其实都知道，不过在生活当中，很多家长总会忘记控制自己的情绪，在同孩子交流的时候，尤其是心情不好的时候，总喜欢提高“分贝”，大声训斥孩子，仿佛自己的声音越高，就越能让孩子听话一样。不过在孩子看来，爸爸妈妈这个时候只是把自己当成了出气筒。面对这样的父母，孩子也会采取措施，他们或者用沉默来表达自己的不满，或者也会提高自己的声音同父母大吵一架。无论采取哪种方式，孩子都是在表达自己的不满，都是在向父母进行抗议。

另外，除了大声训斥孩子外，有的家长还会在不知不觉间对孩子施加其他“语言暴力”，比如恐吓孩子。父母对孩子进行恐吓，会让孩子感到焦虑、恐惧、敏感。如果经常被恐吓，孩子的心理承受能力会降低，严重的还会出现神经衰弱、偏执等等。

有的父母会拿别人家孩子的优点来刺激自己的孩子，这在父母那里可能觉得是在鼓励孩子，但是在孩子那里却会转化成压力，会让他们觉得很受打击。其实，每个孩子都想表现出自己优秀的一面，也都想让父母肯定自己。但是，父母用其他孩子与自己做比较，而且是拿其他孩子的优点和自己的缺点做比较，会让他们觉得自己被父母否定了。在这种情况下，孩子的自尊心也会受到打击。

作为父母，在和孩子交流的时候一定要少说那些伤害孩子自尊心的话，在和孩子交流之前一定要先控制好自己的情绪，避免在情绪激动的时候口不择言，伤了孩子的自尊心。

6．保护好孩子的好奇心和求知欲

爱因斯坦说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”因为热爱，才会产生兴趣，才会产生好奇心和求知欲，才会将被动学习转化为主动学习。主动学习和被动学习这二者之间的区别很大，产生的学习效果也有很大差别。在主动学习的过程中，孩子的注意力会高度集中，思维更敏捷，潜在的能力会被调动起来，学习效果会更好，进步会更明显。因此，保护好孩子的好奇心和求知欲是维护孩子学习热情、引导孩子主动学习的最好方式。

9岁的迪克跟随父母来到美国，迪克的父母对孩子学习环境的大变化充满了担忧，害怕孩子不能适应，影响到学业。

不一样的是，以前孩子一放学就会拿出作业本专心致志地写作业，而现在孩子一放学就会跑到图书馆，抱回很多书籍，一边看书一边写作业。迪克的父母有些疑惑。一次，迪克的爸爸趁孩子不注意的时候，看了一眼孩子的本子。“我的昨天与今天”——迪克的本子上赫然写着这几个字。爸爸有些哭笑不得，一个9岁的孩子竟然写出了这样的题目。于是，迪克爸爸决定和迪克沟通一下：

“迪克，我能不能了解一下，你现在在做什么？”

“可以的，我正在准备写本书，书名我都想好了，《我的昨天与今天》。”迪克答道。

果然不出迪克爸爸所料。迪克爸爸觉得这样的题目有些大，一个9岁的孩子哪有那么多故事呀，恐怕连大学校园里的博士也不一定敢用这样的口气。于是，爸爸想表示否定，准备阻止迪克做这件事情。但否定的话语已经到了嘴边，又被迪克爸爸生生咽了回去。