落秋文学

第二章 先理解再教导 没有不会表达的孩子只有不会倾听的父母（第4页）

“好的，孩子，我觉得很好。爸爸有个请求，希望等你大功告成的时候，我能有幸做第一个读者，可以吗？”一百八十度大转弯，连迪克爸爸自己都有些惊讶了。

过了两个月，迪克的大作完成了，是一本200多页的小册子。这里面写得五花八门、热热闹闹的：从婴儿时期，迪克还只是一个细胞起，到独立行走，到牙牙学语，再到第一次和小朋友握手、第一次去幼儿园、第一次和小朋友吵架、第一次给妈妈端水、第一次上小学……最后，书本后面还列出了参考书。迪克的爸爸有些吃惊：“这是我的孩子写出来的吗？太神奇了吧。”

看着9岁的孩子兴致勃勃地完成了自己的大作，迪克爸爸意识到了自己最初的决定是对的。不管结局如何，首先，保护孩子的好奇心和求知欲的初衷是非常正确的。迪克爸爸在心里悄悄地为自己点了一个赞。

由此可见，教育不应该只是让孩子学习课本上的知识，而应该更多地关注孩子的心理。对于孩子的好奇心和求知欲，家长应小心保护。孩子养成一种良好的学习习惯不容易，而且对孩子而言可以说是终身受益。任何一位成功者都需要有一份纯粹的热情，如果没有了好奇心，那么，无数个苹果落地也砸不出万有引力定律来。

保护孩子的好奇心和求知欲应从生活中的点滴做起：

（1）孩子爱问为什么是一个好现象，家长要鼓励

孩子们的好奇心很重，到了一定年龄总是喜欢问为什么。这是孩子爱动脑、勤思考的表现，是一个非常好的现象。作为家长，一定要给予孩子鼓励和表扬，不要因为嫌烦就斥责孩子，否则，孩子还以为问问题是错误的行为，会本能地减少提问，进而减少对于外界的好奇心。

（2）尽量回答孩子的问题

对于孩子提出的铺天盖地的问题，很多家长都会觉得有些招架不住。对此，家长们一定要认真对待，不可乱说，实在不会的可以查资料找到正确的答案。如果家长们确实无法回答，可以让孩子自己去寻找答案。从孩子提问到寻找答案的过程，同样可以促进孩子求知欲的培养。

（3）不要让孩子看到你对提问的负面情绪

妈妈正忙着洗碗，孩子跑了过来，问道：“妈妈，为什么我不能变成怪兽？”对于这个孩子问了一个晚上的问题，妈妈终于发脾气了：“有完没完，再问我这个问题，我就生气了。”孩子惊恐地看着已经生气的妈妈——“难道妈妈不喜欢我问问题？”类似这种场景生活中随处可见，孩子们天真的问题时常搞得家长不知该怎样回答，最后恼羞成怒，粗暴地让孩子闭上嘴巴。家长这种行为，会大大削减孩子的好奇心和求知欲。这一点，家长一定要重视。不要因为回答不上来，觉得没面子，就粗暴地制止孩子的提问。

每个孩子都是带着一颗好奇心来到世界上的，他们像一个个探险家，企图了解、探知他们不知道的神秘世界。正因为有了这种原始的、本能的好奇心和求知欲，人类才能不断进步，社会才能不断前进。好奇心是孩子们渴望获得更多知识的动力，是孩子们不畏艰辛探索更高领域的勇气支撑，是孩子们快速成才的先天优势。因此，家长们一定要小心保护好孩子的好奇心与求知欲。

7．请不要直接给孩子答案

“妈妈，如果那个小朋友还动手推我怎么办？”

“妈妈，如何才能提高人际交往的能力？”

“妈妈，我长大了要学什么专业，考哪所大学呢？”

“可是妈妈，如果他一直不向我道歉，我应该生他的气吗？”

……

孩子们的问题可真多呀，没完没了的。面对孩子的提问，聪明的家长该怎么办呢？

阳阳上幼儿园已经一年多了。在这一年多的时间里，阳阳有了很大的进步。尽管孩子一天天地长大，可是阳阳妈妈却依然不放心，每天孩子放学回到家里，总是想方设法地了解孩子在幼儿园里所遇到的事情。

“妈妈，我的裤子湿了，不是我尿裤子了，是老师刚刚擦完地，地面还很湿时，我们班里的陈思远推了我，我一下子就摔倒在地上，结果就把裤子弄湿了。”阳阳一见到妈妈，小嘴巴就开始唠叨个不停。

“然后呢，你怎么办的？”妈妈问道。

“老师批评了他，可是我还是很生气，因为他没有对我说对不起。”看着阳阳一本正经的样子，妈妈有些想笑。

“妈妈，如果明天那个小朋友还推我该怎么办？”阳阳有些担心。

“他推你，你就推他，不怕他。”还没等阳阳妈妈说话，阳阳姥姥就急着回答，她可是一把屎一把尿给阳阳从小带大的，最见不得自己的外孙子被人欺负。

有一次，阳阳姥姥带着阳阳去游乐园玩耍。为了保持园里的卫生，孩子们可以直接进园，家长则需要在栅栏外面的等候区等候。不一会儿，只见阳阳和另一个小朋友因为玩具吵了起来。那名小朋友一着急打了阳阳一下，这可急坏了栅栏外面的阳阳姥姥。阳阳姥姥顾不上什么规矩不规矩的，一个箭步，干净利索地跳过栅栏，冲到了阳阳的身边，惊得游乐园里的工作人员目瞪口呆，这位70多岁、满头白发的老太太刚刚做了什么，是跳过了80厘米高的栅栏吗？从那以后，整个游乐园的工作人员都认识了阳阳姥姥。每一次，见到她带着阳阳来游乐园玩，都会开玩笑说：“老太太，我们一定好好照顾您外孙子，您可别再一着急就跳栅栏啦。”搞得阳阳姥姥也有些不好意思。

“可是，我打不过他怎么办？”阳阳接着问道。

“打不过，那就……”姥姥立即答道。

“妈，”阳阳妈妈有些埋怨地打断了阳阳姥姥的话，“不要告诉他怎么办了，孩子大了，让他自己学着处理吧，咱们不要管了。”

事例中的姥姥代表着一大部分家长。当孩子遇到问题时，他们总是以爱孩子的名义直接给出解决的方案，使得孩子根本就不用独立思考，直接照做就可以了。这样的教育方式非常不好，不利于孩子独立思考习惯的养成。而明智的家长是不会替孩子解决任何问题的，因为他们非常清楚，未来的生活需要孩子独自面对，因此，应从小就注意培养孩子独立思考问题的能力，留给孩子足够的思考空间。

独立思考的能力对孩子一生的发展都非常重要。它可以帮助孩子应对生活中的各种困难，适应陌生的环境，独立解决各种问题。因此，家长一定要注意培养孩子独立思考问题的能力，不要事事都直接给孩子答案。

（1）当孩子提出问题、寻求帮助时，家长应鼓励孩子自己解决。在孩子独立解决问题的过程中，孩子的思考能力、动手能力、交往能力、心胸等都会得到锻炼。事实上，孩子就是在这样一个个实践中不断磨炼自己的。因此，家长不要总是过度担心，而要放手让孩子去做，孩子只有经历了风雨才能茁壮成长。

（2）面对孩子的提问，家长不妨反问回去，把问题甩给孩子。孩子对父母的依赖性从出生那一刻便产生了，因而在遇到问题和困难时向父母求助也是合情合理的。但是，为了孩子的未来，父母要让孩子自己学会飞翔。因此，当孩子向父母提出问题时，父母不妨用反问的方式引导孩子慢慢学会独立思考。

（3）当孩子的问题确实超过了其能力范围，需要家长提供一些帮助时，家长同样不应直接给出答案，要循序渐进、环环相扣，慢慢引导孩子自己找到解决的方法。时时刻刻都要让孩子记得：必须通过自己的智慧解决问题。