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第五章 拥有一个健康的心理(第6页)

(五)有长远打算

可以为了长远利益而放弃眼前利益,即使眼前利益有很迷人的吸引力。

(六)善于休息

(七)不觅异思迁

非常喜欢自己的工作,对“跳槽”持慎重态度。

8。对人宽容

这种宽容和谅解,不单是对性格不同的人。对所有人都能够分享友爱的幸福,这是一个人灵活、适应性强和成熟的表现。

(九)对孩子钟爱而宽容

喜欢孩子,并肯花时间去了解孩子的特殊要求,并且给予孩子多方面的爱。

(十)不断学习和培养情趣

不断地增长自己的学识和广泛地培养自己的情趣。

19.怎样衡量青少年的心理健康

世界卫生组织指出,人的健康有一半是指心理健康。所谓心理健康,就是指一个人有良好的心理素质和健全的人格,即一个人心理上有比较完善的发展,有健康的个性,能适应客观环境,使个人心理倾向和行为与社会现实要求之间有着和谐完美的关系。一般来说,衡量青少年心理健康的标准有以下几个方面:

(一)智力和认识能力正常

良好的智力水平是保证青少年完成学业的必备心理基础。能客观地反映外界事物,正确地进行判断、推理,能顺利地完成学习任务。

(二)有理想、目标

即有明确的奋斗目标,有远大的理想,并能为创造出一个符合自己理想和目标的环境而拼搏。

(三)遵纪守法

即做到讲文明、懂礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、遵守社会公德。

(四)情绪稳定

即情绪波动适度,既不要过分高兴,也不能过分悲伤,恰当地控制自己的情绪,而且对生活充满热爱,充满乐观,具有朝气。

(五)具有自信

即对自己、对社会发展坚定自信,努力进取。并且善于团结他人,宽以待人,广交朋友,能与他人友好相处,有良好和谐的人际关系。

(六)社会适应能力比较强

即能与现实保持良好的接触,不仅能适应各种自然环境,而且能适应家庭、学校和社会生活等社会环境。

(七)自我意识正确

即正确地认识自我,完善自我。俗话说,人贵有自知之明,有独到见解,有鲜明的是非观、善恶观,做到既不目中无人,又不妄自菲薄。

(八)性格、意志品质健全

即在符合社会需要的前提下,充分地发挥自己的个性特长,保持人格的和谐完整。对确定的目标或要干的事,能自觉地、果断地、顽强地去完成,并且,具有坚忍不拔的毅力。

20.青年人心理成熟有哪些标准

美国心理学家赫威斯特列举了青年人心理成熟程度的10项标准,对于青年人来说,可以视为自我心理成熟的标准,而对于家庭、学校来说,则可以作为教育和辅导青年的行为目标。这10项标准是:

(2)在身份上能够接受自己的性别角色,并且须行为中能恰如其分地体现出自己的性别。

(3)接纳自己的身体和容貌。不过分炫耀自己的优点,也不过分自责自己的缺陷,而是实事求是地根据自身条件去发掘自己最大的潜能。

(4)情绪表达渐趋成熟独立。凡事不再依赖父母或其他成人的支持与保护。

(5)有经济独立的信心。即使在经济能力尚未达到自食其力的情况下,也不愿依赖别人。

(6)能够选择适合自己能力和兴趣的职业,而且肯努力奋发,为取得这种职业而做好各种准备。

(7)认真考虑选择婚姻对象,并开始准备成家过独立的家庭生活。

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