落秋文学

第九章 常用的创造技法（第3页）

增扩法的思维基础就是对事物故意夸大或人为增加。它的两种方式：一种是夸大或增大对象某种特征的尺寸和数量而引发的创造；另一种是在对象中增加不同成分而引发的创造。

收略思考法

收略思考法是通过收缩对象的性质、特征或省略其它的某一部分或某些性质而引发创造的方法。收略思考法的具体形式：

1．简化。创造活动中，为了突显事物的某种特性往往简化某事物的结构。简化后不仅未影响其原有性能，相反，还会由此增强某种性能和作用。创作漫画常常只有极简易的几笔，却能让人物或事物变得活灵活现。作家使用的白描手法便是一种典型的简化。鲁迅先生擅长此道。他曾说：“要极简省地刻画人物，莫过于描写他的眼睛。”

2．收缩。就是按比例或要求收缩事物的原型。例如，制造巧克力的厂商，收缩巧克力的尺寸，大大提升销售量；制造钢笔的厂家，发明了袖珍型钢笔及怀表、手表、袖珍收音机的制造均属于这样的创造。

3．降低。在原事物的基础上，降低成本、高度、利润、速度等等，从而达到创造新思路的目的。

4．减短。就是减短事物原型而引发的创造。美国奇异公司的工程人员，因减短光线的波长，使用特殊的玻璃，从而制造出了太阳灯（杀菌灯）。其杀菌能量高达95％。

5．减轻。就是减轻事物原型的重量而引发的创造。意大利发明家用此法发明了轻型火车。一位工程师运用此法使公司制造出重量减轻了18％、又可在短时间内进行灭火工作的消防水管，因此打开销路。

6．省略。就是指由于省时间和省材料而引发的创造。首先反应在节约时间上。有效节省时间就意味着在延长生命，本身便是一种创造。例如现代的快速冷冻技术、快速干燥处理法本身就在为消费者省下了许多时间。第二反应在节省材料上。一位眼镜制造者，采用节约法，把装有两个镜片的防尘眼镜节省为一片，从而发明出安全性更高的防尘眼镜。省略分为全部省略和部分省略。全部省略的典型例子就是无内胎的轮胎。

7．去除。就是指除掉或除去事物原型中无关部分或不喜欢部分。比如科学家去除掉蓖麻油的味道，从而制造出无味的蓖麻油。

8．分解。就是分解原有事物原型为若干部分。比如鸡肉商常把一只鸡分几部分，如鸡脚、鸡腿、鸡爪、鸡脖子等。各取所需，皆大欢喜。

收略思考法是通过收缩对象的性质、特征或减去它的某些部分或性质而引发创造的方法。它的具体形式有：简化、缩小、减低、减短、减轻、节省、相除、分割等。

类同比较思考法与旁通思考法

类同比较思考法

类同比较思考法是指依据两个或两类事物之间在某些方面的相同或相似而判断出在其他方面他们也会相同或相似的方法。运用此方法可以对比陌生的对象与熟悉的对象、未知的东西与已知的东西，由此物及于彼物起到启发思路、提供线索、举一反三、触类旁通的作用，可以引发出新的设想，取得更多的创造成果。哲学家康德曾说：“每当缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。”一位科学家曾把类比当成自己“最好的武器”。“他山之石，可以攻玉”是对类比法最形象的表述。

具体方法：

1．同类直接比较。就是从现实已有的对象或创造成果中，寻找与创造对象相类似的事物进行直接类比所引发的创造成果。比如，衣服或鞋上用的尼龙搭扣，便是一名叫乔治的工程师借助于此法发明的。乔治喜欢打猎，每次打猎回来，裤管上粘满了野草的种子，并很难拍打下来。他便借助放大镜进行观察，发现野草种子的表面布满了钩状绒毛。因绒毛钩住了织物环状的线头，不易松脱。只有用力把绒毛拉下，才能从织物上取下来种子。乔治受此启发，将它与平时系带子相类比。8年的苦心研究，乔治终于发明了一种易系又易解开的尼龙搭扣。

2．异类间接比较。即用异类现象进行类比，引发创造的方法。其最大特点便是能打破专业界限，不管什么领域，只要能发现事物之间有相似之处便可进行类比尝试。例如，钢筋混凝土是由法国一位叫约瑟夫·莫尼埃的园艺师发明的。约瑟夫天天与花坛打交道，水泥制的花坛不结实，他看到植物根系在土壤里交叉成网，结成很结实的一团土，便受到启示，往水泥中掺入铁丝网，这样花坛变得非常牢固。建筑师借助他的发明，建造出一幢幢摩天大楼。又如美国有位叫杜里埃的工程师，他为了研究内燃机内汽油和空气均匀混合的问题而伤透脑筋。一天，他看到妻子用喷雾器喷洒香水而受到启发，发明了可在汽缸里喷油雾的发动机汽化器。例如美国商人吉列刮胡子时，不慎刮破了脸皮，决心要发明一种安全剃刀。一天理发时，他从镜中看到，理发师剪头发时，用梳子夹进头发之间，然后剪去冒出梳齿的头发，因此受到启发。回家后，他把刀片与梳子结合起来，反复实验后终于发明了安全剃刀。在实际生活中，当创造缺乏同类对象类比时，要采用异类对象的间接类比法善于突破习惯和定势。

3．因果类同比较。两个事物的各个属性之间，存在着某种因果关系。因此，可以依据某一事物的因果关系推出另一种事物的因果关系，通过因果类比，创造出新事物。比如，在合成树脂（塑料）中添加发泡剂，使合成树脂中布满无数细小的孔洞。这样的泡沫塑料省料又重量轻，并具有良好的隔热和隔音性能。日本一位叫铃木的人，运用因果类比，在水泥中添加一种发泡剂，使水泥变得如同泡沫塑料一样，最终发明了一种气泡混凝土。

4．象征类同比较。“象征”就是指用一种具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的表现手法。在创造活动中，人们赋予创造对象以某种象征性，使之具有独特风格，这便是象征类比。此方法常见于建筑设计之中。例如，设计纪念碑赋予“庄严”等象征格调；设计音乐厅赋予“幽雅”等象征格调；设计旅游建筑群赋予“旋律”美。

5．综合类同比较。在事物各种错综复杂的关系中将相似的特征进行增全类比。例如，设计飞机，首先制做模型，在风洞中进行模拟飞行试验，这就综合了在飞行中飞机的很多特点，进而进行综合类比。近代计算机的发明便是以人脑为类比对象的综合类比法。刚开始时，科学家对人脑结构研究后，用电子元件仿照人脑的生理结构制造“电脑”，但人脑是由上百亿个神经元组成的复杂单位，所以多次努力都以失败告终。后来科学家们研究了人脑的功能，找到了人脑思考过程的基本规律，以机器进行模拟，终于获得突破性进展。

类同比较思考法是依据两个或两类事物之间在某些方面的相同或相似点而类推出它们在其他方面也会相似或相同的方法。具体方法：同类直接比较，异类间接比较，因果类同比较，象征类同比较和综合类同比较。

旁通思考法

所谓旁通法就是由一件事物触类旁通而想到另一件事物的能力。旁通联想与创造密切相关，在人类历史的长河中由旁通联想产生的创造比比皆是。

鲁班发明锯的过程靠的是旁通联想，飞机的制造也是莱特兄弟的旁通联想。旁通思考法的常用操作方式有接近联想、对比联想、相似联想、因果联想等……现具介绍焦点旁通思考法。

先请看一则小故事：

公元前213年，罗马军队开始进攻叙拉古国。他们调集大批战船，聚集在城堡周围的海面上，随时准备进攻城堡。

此时，在叙拉古城堡内住着一位智慧超群的科学家——阿基米德。此时，阿基米德想：如何才能守住城堡呢?那便是要消灭停泊在海面的战船。但用石炮打不着，用挂钩吊翻也不行。终于他想出了一个办法。

他让工匠用钢磨成几十面凹面取火镜。在一个骄阳似火的正午，把取火镜的凹面对着阳光，取火镜反射出的一束束强光全都聚集在罗马战船的帆布上。罗马士兵只能眼睁睁地看着一束束“神火”烧毁战船。

焦点旁通法无非是以某一事物为中心，然后分析其周围环境，获得启发，进行强制旁通联想——尽量把周围的事物与要解决的问题相联。上述故事是一个范例。美国C．S．赫瓦德发明了焦点法。其特点：，最终达到的要求（即输出）是固定的，即决策目标是固定的；而考虑方案的出发点（输入）却可以是随意选定的，最终要在“输出”上会合起来。例如银行要对大家宣传储蓄，希望更多的人去储蓄，那这储蓄就是目标或焦点，即“输出”，而出发点却是可随意选择的。比如该地时有洪水发生，可将“洪水”列为出发点，即“输入”，后再从“输入”入手进行联想，想出来的办法或思路要与“输出”尽量联在一起，若联系不上，就改从“输出”角度反过去联想。反复几次旁通，然后便把能联系上的关系全部聚集起来，从中选择可用之物。比如上例“洪水”同“储蓄”的关系就可以作这样联想：洪水——房屋被淹——家具损坏——家具需要修理或新购——需要钱支付开支——有备不愁——储蓄。

焦点对事物所选择具有灵活性的特点。

首先，强制联想的焦点是某一事物是：例如某工厂生产一种新式茶杯，那么以“茶杯”为焦点，联想到许多无关的事物，引发许多新的创造：

1．与椅子相联系，想出了可固定在椅子上的一种茶杯，用时取下，不用时挂在椅子旁。