(补)
教初二的李老师听完这话,认真的点了点头:
“不是打击,而是愈挫愈勇,错不可怕,最可怕的是没有去试错的勇气。”
“受教了,轩辕老师,我知道以后该怎么教学生了。”
一看这架势,轩辕傲天当即哈哈大笑:
“没事,没事,主角肚里能撑船嘛。”
“90分就90分,至少比几个反派强多了,而且,目前来看,本主角最年轻,但教学不就是最强的吗?”
“你说谁反派呢。”眼见木已成舟的黄艺涛见冷哼一声。
“谁应谁反派,及格都及格不了的小瘪三,还敢质疑我小弟陈昂不会英语。”
“有本主角这个大哥在,他这个当小弟的能不会吗?”
“别嘴上说,看事实,我倒要看看,他一个从没唱过英文歌的歌手,要怎么来教英语。”黄艺涛嘴依旧硬。
“你会看到的。”面对挑衅,陈昂只是轻描淡写的回了一句。
而后,初二(2)班的教学成果检验又开始了。
有着心理学博士学位的索菲亚,依靠自己的专业能力,给学生们做心理辅导。
倾听学生们的心事,也愿意和他们交流,帮他们解决心理问题,
虽然教的内容不多,但改善了学生们的心理问题。
三个老师,都给出了80分以上的评分。
在就到了初三(1)班,金惠研带的,使用疯狂英语教学的班。
三名英语老师刚开始验证,还有些惊喜。
可对学生问的越多,三名老师的脸色就开始越差。
直至问的那些学生,一个个的都出现痛苦的表情后。
原本就教初三的田雨薇再也受不了了,她直接转身看向金惠研道:
“金小姐,你给学生们用了什么教学方法。”
“他们现在的状态很不对。”
“有什么不对的,他们是学生,唯一的任务就是学习,我觉得他们现在的状态挺好。”金惠研一脸的淡定。
一听这话,田雨薇的眉头也皱了起来:
“金小姐,就是这样看待学习的?”
“不然呢,学生只要能学到东西,就可以了,过程其实并不重要,重要的是结果,我觉得我用疯狂英语法教的不错。”金惠研依旧淡定。
这下,田雨薇也是有些恼了,她沉声道:
“金小姐,学生是人,不是机器。”
“疯狂英语法,只是我们一个特定年代的产物。”
“现在教师群体,已经默认把这个教学法给剔除了。”
闻言,金惠研依旧不为所动:
“你们剔除是你们的事,我教是我的事。”
“重症就得下猛药,这些学生,已经初三,马上面临华国中考了。”
“我用疯狂英语法教他们,不正是给他们留下一线改命的希望吗?”
闻言,田雨薇看向金惠研的目光,已经带着一丝惊骇: