落秋文学

第一节 天文地理（第2页）

虽然母亲说明了事实，却无法满足孩子在情感上的要求。这种否定性的回答，很可能会使孩子不再喜爱月亮。这种回答方式不容易培养孩子喜爱美好事物的情操。

当我们看到黑暗中明亮而美丽、绽放着银色光辉的月亮时的确会觉得想要把它摘下来。因此，在这时候，母亲要顾及孩子的感性思维来回答。

“是呀！如果能够把月亮拿下来，真是太好了。在黑夜中的月亮看起来真是漂亮，甚至不需要电灯呢！”

这种回答方式，对于孩子的愿望能够给予某种程度的满足。对于一些年龄小的孩子是一种安慰。

“月亮在天空中，那么幼儿园的小明和亮亮也能够看到。花园中的花朵也会因为看到月亮而感到高兴。还是把月亮留在天上吧，大家都会觉得高兴。”

这种回答方式也不错。让孩子明白了好东西要和大家一起分享的道理。

天空为什么会有星星呢？

4岁的楠楠望着繁星点缀的美丽夜空问妈妈：“天上的星星真漂亮！是妈妈，天空为什么会有星星呢？”

解说

孩子的眼睛是清澈的，他们常常会对一些大人们习以为常的现象发问。这个时候父母不应该用“这是常识”、“它就是这样子的”之类的回答来敷衍孩子，而应该从孩子的心理人手，做出符合科学根据又对孩子的成长有益的答案。

常见回应

“非常聪明的人，死后都会变成星星。”

死了以后，都变成星星的说法，会让人觉得很牵强。当然，也有必要先了解孩子的发问心态再来回答。

合理解答

“到了晚上，太阳公公去休息了，于是许许多多的星星就高挂在天空中，为我们照亮，这多美啊！”

如果孩子的想法是，星星那么美丽，但是却那么远拿不到而问“为什么会有星星”时，这时可以如此回答，可以让孩子了解到星星的独特与美丽。因此，要对于孩子的心态作某种程度的接纳，而后再给予回答。

天上的星星会不会掉下来呀？

5岁的康康和哥哥一起进行星座观测的时候，问道：“天上的星星会不会掉下来呢？如果掉下来，会爆炸吗？”

这时候哥哥告诉康康：“星星是浮在宇宙中的，有时候是会掉下来的。”

这时，母亲也和康康说：“哎呀，妈妈懂的居然还没有你哥哥多，你以后也要向哥哥学习，争取超越哥哥啊。”

解说

首先父母要知道这并不是孩子的杞人忧天，只是他们的小脑瓜并不能理解“星星挂在天空上怎么不自己掉下来”这一简单的道理。在他们看来，星星不是星球，而是跟玩具一样的小生命。

常见回应

“等你长大以后，你就好好地研究星星，到时候你再告诉妈妈。”

就这样地将孩子的问题敷衍过去并不太合适。这位妈妈还是有必要稍微思考一下再作回答，这样会较恰当。向这个年龄的小孩说明万有引力，可能他们并不了解。

合理解答

“星星们都在天空上，大家的感情非常好，所以手牵着手，这样就不会掉下来。它们在上面正微笑着看着我们，向我们问好，你看，星星们是不是很漂亮呢？”

如果孩子还不知道流星的存在，也不需要加以说明。但是，如果孩子知道，就可以告诉他们，有时候它们会放开手，这时，星星就会掉下来了，可是，马上又会被其他星星捉住，甚至在掉落的过程中会燃烧掉，不会掉到地面来，如此说明就可以了。

为什么会打雷呢？

下雨的一天，一声雷响从天而降，正在客厅玩耍的亮亮问道：“妈妈，为什么会打雷呢？”

这时，母亲回答：“那是因为天上的雷公在敲鼓，在天上开派对，所以不要害怕。”

“但是，为什么会发光呢？”亮亮接着问。

“一定是他们在照相，就好像在晚上照相时，闪光灯会闪。因此你根本不必怕。”

类似问题

为什么有闪电呢？