落秋文学

第十二章 榜样的力量 父母做什么比说什么更重要（第3页）

5．谦虚品质：懂低头才能站得更高

该怎样培养孩子谦虚的品质呢？圣贤常常教育我们：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”骄傲的孩子会给自己的双眼蒙上一层眼罩，看不到更高、更远的地方，变得自私狭隘、目中无人、见识短浅。即使一个人非常优秀，在某些方面的造诣很深，他也不能骄傲自大。因为，仍然有很多知识是他不知道的，需要他低头学习，向他人请教。谦虚，是一种美德，是人们不断进取的一种态度。生命有限，学海无涯，任何一个具有谦虚品质的人都有进步的动力，都会不断进步。

兰兰是个漂亮可爱的小女生，不仅成绩优秀，家庭条件也好。兰兰的父母都是做大生意的，家里经济条件非常好，所以兰兰从小就是穿着一堆名牌衣服长大的。在学校，兰兰是班里的文艺骨干，是同学们眼中的小明星；在家里，兰兰是父母的掌上明珠，集万千宠爱于一身。在这样的环境下，兰兰开始自命不凡了，她变得有些狂妄自大，骄傲的情绪不断膨胀。只要一有机会，兰兰就会显摆自己、贬低他人，惹得其他同学都非常不喜欢她。

一次，一个小朋友问了兰兰一个问题。没想到兰兰竟然大声说道：“你可真笨呀，连这个问题都不会，笨死了。”结果，那位同学生气了，说道：“你这个人怎么这么没有礼貌，我不过是问了你一个问题，你竟然如此不尊重别人，难怪大家都不喜欢你，你的确挺讨厌的。”说完，那位同学从兰兰手中扯回作业本离开了。班上的同学也纷纷指责兰兰，有的同学甚至挖苦她道：“有什么了不起的，以为自己是谁呀？”气得兰兰大哭了起来。

接着班里开始选班长，兰兰一直都是班长，但这一次她落选了，而且输得很惨，全班同学竟然没有一个人投她的票。看着其他几名竞选人的名字下面都横七竖八地画着计票的标记，而只有自己的名字下面干干净净，一个标记都没有，兰兰无比尴尬。

回到家里，兰兰伤心地哭了起来，连晚饭都吃不下去，边哭边嘟囔着：“为什么不选我呀，他们的能力都没有我强，凭什么都不选我？”兰兰的爸爸听完兰兰的讲述后，明白自己孩子的身上出现了问题——孩子有些骄傲，总是瞧不起同学，那么同学们又怎么会喜欢她呢？他耐心地向孩子分析缘由，含蓄地指出了兰兰的毛病。兰兰听完之后，羞愧地低下了头。

骄傲是一种不良的心理状态，作为家长，应该给予孩子正确的引导，使孩子养成谦虚的品质。那么，父母应怎样培养孩子谦虚的品质呢？

（1）让孩子认识到骄傲的危害和谦虚的好处

培养孩子谦虚的品质，首先需要向孩子讲清谦虚和骄傲对孩子成长的不同影响。谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚的人时刻都保持着空杯心理，不自满，总会不断地学习，充实自己；而骄傲的人则自大自满，总是高看自己，觉得谁都不如自己，看不到他人的优点，不屑于向他们学习，因此，他们不仅不会进步，还会倒退。

除此之外，谦虚的人更容易建立起良好的人际关系，他们懂得尊重他人，有亲和力。而骄傲自大的人，则总觉得高人一等，看不起身边的人，导致人际关系很糟糕，得不到大家的喜爱与认可。

（2）教会孩子客观评估自己

任何人都有自己的优点和缺点。对此，每个孩子都应客观、全面地认识到：自己的优点再多，也有不如别人的地方；别人的缺点再多，也有值得自己学习的地方。培养孩子谦虚的品质，首先应该让孩子学会客观地评估自己，看到自己的不足之处，看得见他人的过人之处，取长补短，不断进步。

山外有山，人外有人。带孩子多见识见识外面的世界，开阔孩子的视野，才能让孩子认识到自己还差得远呢，才能避免盲目的骄傲，避免孩子成为井底之蛙。

6．善良品质：教孩子做一个善良的人

现如今，家长们更重视孩子的身体是否健康、智力发展是否良好，而很少有家长关注孩子是否具有善良的品质。著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”对于孩子而言，成人远比成才更重要。

针对现状，我们对家长们提出五点建议：

（1）让孩子懂得关心亲人

在孩子成长的过程中，教育孩子做一个善良的人应成为家庭教育的重点。情感教育的第一步，家长应该让孩子懂得关心别人，平衡自己的需求与他人的需求，让孩子明白不能只想着自己，也要惦记他人。例如，在日常生活中，很多孩子有好吃的只顾自己吃，而不愿意分享给自己的亲人和朋友，连爸爸妈妈吃一点都不行。这种现象需要家长从小加以纠正。很多家长对孩子吃独食的习惯不以为然，认为孩子还小，等到他大一点就懂得给家人吃了。这个想法是错的，如果在孩子小的时候没有及时予以纠正，等到孩子长大之后就更不懂得关心家人了。一个不懂得关心他人的孩子，是不会成为一个善良的人的。

（2）让孩子学会关心更多的人

大多数孩子对自己的家人都有一定程度的关心，然而这却是不够的。作为家长，应该引导孩子学会关心更多的人，如老师、同学、朋友。在平日里，家长可以从与孩子平等的沟通中获知孩子身边人的情况，鼓励孩子多帮助需要帮助的朋友、多关心生病的朋友，可以通过探望、打电话慰问等方式表示自己的关心。久而久之，孩子们就会学会关心更多的人了。

（3）让孩子学会感恩

父母养育孩子，付出了很多很多，作为子女，应该懂得感恩父母；老师教育学生，传授了很多知识，同样付出了很多很多，作为学生，应该懂得感恩师长；有了朋友的陪伴，才有了很多快乐，作为朋友，应该互相感恩……人这一生需要感恩很多人，没有这些人的付出就不会有今天的我们。让孩子学会感恩是幸福的开始。一个不懂感恩的人，他的心里就没有爱，更不会成为一个善良的人。

（4）培养孩子的同情心

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”人在社会中生活，从来都不是独立的，需要大家互相帮助，互相帮助的基础在于有同情心。例如，汶川大地震发生后，很多志愿者自发组成了团队前往灾区，去帮助那些受难的同胞。这些志愿者都有一颗赤诚的同情心，因为同情灾区的同胞，所以他们牺牲了自己的利益去帮助他们。试想，如果我们的孩子没有同情心，那么这个世界将会变得多么可怕！当有一天，他们也需要帮助的时候，又有谁会来帮助他们呢？

（5）上行下效，父母首先应成为善良的人

每一个孩子都是上帝送来的小天使，这句话是有一定道理的。孩子刚来到这个世界上时就是一张干净的白纸，至于后天能否成长为拥有高尚道德情操的人，很大程度上要取决于其父母。而想要培养出善良、充满爱心的孩子，父母首先应成为善良的人。因为父母是孩子模仿的对象，从小到大，父母对孩子的熏陶和影响无时不在，其程度是无法估计的。因此，父母要以身作则，拥有善良的品质，如此才能拥有善良的孩子。

事实上，每一位父母都希望自己的孩子是一个善良的孩子，拥有丰富的情感世界。那么，从现在开始，就应教会孩子懂得爱、发现爱、付出爱，从生活中的点滴开始，从阻止孩子的每一个攻击性行为开始，从劝说孩子分享一颗草莓开始，从孩子第一次伸出小手为父母拭去脸上的汗水开始，从孩子第一次对身边的人说出“谢谢”开始……让我们的孩子拥有一颗善良的心，带着这颗善良的心去感受生活。

7．感恩品质：言传身教的教育最有效

记得有这样一则公益广告——一位母亲带着真诚的微笑为她的母亲端来一盆热水，缓缓蹲下，轻轻地为母亲洗脚。这位母亲和她的母亲脸上都洋溢着幸福的微笑，因为她们都觉得温暖。一个年幼的孩子在一旁，静静地看着眼前的一切。然后，孩子踉踉跄跄地同样给自己的母亲端来了一盆洗脚水，当孩子稚嫩的脸上挂满汗珠，并喊出“妈妈，洗脚”的时候，我们都感动了。

是呀，传承是最好的教育。随着生活水平的提高，很多孩子得到了父母、爷爷奶奶、叔叔阿姨等人无穷无尽的关爱。那么，反过来呢？孩子对这一切，懂得感恩吗？

一次活动中，主持人提问：“谁能回答我，你们的爸爸妈妈记得你们的生日吗？”

孩子们异口同声地答道：“记得，爸爸妈妈从来都没有忘记过我们的生日。”