落秋文学

第十章 不吼不叫 言辞平和的父母更能得到尊重与信任（第3页）

专制型的父母，经常会一脸严肃，呵斥孩子，甚至会动手打孩子。在这种震慑力下，孩子变得唯唯诺诺，对父母唯命是从。他们不是真的乖乖听话，是因为害怕而被迫听话。时间久了，孩子的性格会出现问题，亲子沟通也会出现问题，甚至会导致亲子关系的破裂，导致孩子的叛逆情绪。因此，父母要改变和孩子说话的语气和态度，要让孩子感受到父母的温柔，为孩子营造一个轻松、自在的成长环境。

5．和孩子商量而不下命令

大部分的父母在解决问题的过程中，不会和孩子商量。毕竟孩子还小，能有什么有价值的想法和意见呢？然而事实上，习惯和孩子商量的父母更能得到孩子的信任，更容易走进孩子的世界。

在孩子的眼中，父母是自己的保护伞、港湾。他们不仅能将自己高高抱起，还拥有着至高无上的权力——对自己发号施令。有些“权力的拥有者”在教育孩子的过程中，一味采用责备、呵斥、说教的方式。不管事情是否关乎孩子的一生，都习惯性地不同孩子商量，而是在做出决定之后，对孩子下达执行的命令。这样的沟通方式，导致的最终结果就是亲子关系越来越疏远，沟通越来越不顺畅。

琪琪的妈妈是一家大企业的主管领导，手下管理着800多名员工，做起事来雷厉风行，容不得半点拖延，是典型的事业型女强人，在同行中非常有威信。

琪琪今年10岁了，非常聪明伶俐，学习成绩优良，是爸爸妈妈心中的乖宝宝。不幸的是，最近琪琪迷上了上网，开始有些不专心学习了。妈妈发现端倪之后，立即采取了应对行动。她强行没收琪琪的手机，给家里的电脑设置了开机密码。没有了手机，不知道电脑的开机密码，琪琪就不能上网、玩游戏。对此，琪琪很着急，就像热锅上的蚂蚁，四处奔走想办法。终于，琪琪找到了解决的方法——去网吧。就这样，琪琪一有机会就溜进网吧，终日沉浸在网络游戏中，乐不思蜀。殊不知，她的行为已经触碰到了母亲的底线。

这一天，琪琪妈妈找遍了所有琪琪可能去的地方依然没有找到她。看着其他小朋友都按时回到家里，琪琪妈妈忍不住开始胡思乱想。她呼叫了所有的亲朋好友，全力搜索琪琪的踪迹。终于，经过大家的共同努力，琪琪被找到了。看着女儿如此沉迷网络，琪琪妈妈彻底失控了。她不仅强行拉琪琪离开网吧，在琪琪回到家里之后还严令她面壁思过。之后的很长一段时间，琪琪妈妈俨然成了一位发号施令的权力拥有者，命令琪琪在放学后的半个小时内回到家中，1个小时之后写完作业，每次外出都必须请示，经她同意后方可出门……

别说，在琪琪妈妈的权威管理下，琪琪的确远离了网络。只不过与此同时，琪琪也远离了妈妈，每次看见妈妈就像老鼠见了猫，哧溜一下，就钻进了自己的房间，和妈妈没有任何多余的交流。

生活中，类似琪琪妈妈这样的家长数不胜数。他们也很爱自己的孩子，也希望孩子能开心地度过每一天，但是总是习惯对孩子发号施令。最终，孩子可能会暂时地屈服于他们的权威之下，但父母却远离了孩子的世界，甚至激起孩子的逆反心理，彻底关闭了亲子之间沟通的大门。这样的结局无疑是个悲剧，不是任何父母所希望的。

那么，在亲子沟通中，父母应该怎样避免上述悲剧的发生呢？

（1）不要采取强硬手段

孩子虽然小，但是也有自己的思想和意识。父母应该充分了解其真实想法，再对症下药，切不可强行约束孩子的行为。事实上，孩子不听父母的话，说明他没有与父母达成统一。父母还需要与孩子做进一步的沟通，最终达成共识，而不是用强硬手段逼迫孩子听从自己的安排。否则，孩子与父母之间只会越来越疏远。

（2）凡事多与孩子商量，少命令孩子

事实上，父母不管要求孩子做什么事情，都应该采用商量的方式，而不是命令孩子。多采用商量的方式，家庭的气氛会非常和谐，父母和孩子之间会很和睦，甚至会无话不谈。亲子关系亲密融洽，意味着父母距离孩子的世界不再遥远了，沟通不再是问题。

（3）多听孩子的意见，站在孩子的角度想一想，也许孩子是对的

很多家长认为，孩子年纪小，不懂事，于是便代替孩子做出了很多决定。事实上，孩子有自己的思想。站在孩子的角度想一想，也许孩子们的想法才是最适合他们的。

6．不监工，才能培养有能力的孩子

很多父母在教育孩子的过程中，总是扮演监工的角色。他们始终不相信孩子能约束好自己。因此，他们经常会说“赶快写，我盯着你写完”，“不行，你做不好，我来做吧”，“吃药了吗？我检查一下”，等等。

为什么要监督自己的孩子呢？随着孩子的成长，他们对外界事物越来越有判断力。很多时候，孩子们可以自己管理自己，知道哪些该做哪些不该做。父母们需要给孩子足够的空间，足够的信任，让孩子做自己的主宰者，孩子们会越来越优秀的。

玲玲要去参加舞蹈培训班了。和很多家长不一样的是，玲玲的妈妈从来不会监督孩子上课。每次看到其他家长目不转睛地盯着自己的孩子上课时，玲玲就忍不住想问自己的妈妈，为什么不盯着自己。

一次妈妈送玲玲上课的途中，玲玲问道：“妈妈，你为什么从来不盯着我上课呀？其他的阿姨总是盯着她们的孩子上课，下课了还要监督她们再练一会儿。”

玲玲妈妈答道：“因为妈妈相信你能把控好自己，如果你觉得需要在课后练习一下的话，你一定会留下来练习的，如果你觉得自己已经练好了，那么又何必再继续练习呢？”

听完妈妈的话，玲玲激动地抱住了妈妈，说道：“我有一个世界上最好的妈妈。”

从孩子一学会走路，父母就开始头疼。他们不相信孩子能独立走路，担心孩子摔跤，因而，时刻监管着孩子。而孩子呢？他们迫不及待地想要摆脱父母的双手，想要自由自在地独立行走。类似这样的事情在生活中随处可见。孩子们想要自由，自己主宰自己，不希望父母过度约束自己。他们就像初生的牛犊，急切需要更广阔、更自由的空间来施展自己的能力。作为父母，在孩子成长的过程中，要学会尊重孩子，尽可能地放手，多让孩子自己做主。毕竟孩子不是父母的私有物，而是一个独立的个体。

（1）相信孩子可以做好

很多时候，孩子远比父母想象中的更有能力。只是，父母们总是不相信孩子，担心他们会受委屈，因此时时刻刻监督着孩子。父母们对孩子的关心之情可以理解，但是不提倡，这种关心非常不利于孩子成长。这也是很多孩子上了幼儿园之后，进步非常大的原因，比起家长们的“照顾”，幼儿园老师的“照顾”则更给孩子成长的空间。

（2）不要对孩子指手画脚

很多操心的父母，不放心孩子做任何事情。孩子洗衣服，他们在一旁指挥着；孩子做作业，他们在一旁监督着；孩子出去游玩，他们近身陪同……这些事情孩子真的做不了吗？

不是的，是父母们习惯性地成了监工。孩子们在父母的监视和指挥下做事情，渐渐地就会失去兴趣，也会越来越抵触父母。为了摆脱父母的唠叨，孩子们开始刻意疏远父母，有什么事情都不告诉父母。久而久之，亲子之间的沟通成了难题。究其根源，还是在于亲子间的不平等。

（3）蹲下来和孩子沟通

旧社会，码头上的监工通常都会坐在高处，监视着搬运工人劳作。由此可见，高高在上的位置的确让人感到压抑。同样，在亲子沟通的过程中，由于父母的身高高于孩子，孩子处在低位，通常需要抬头仰视父母，这样一个小细节就是不平等的表现。父母高高在上，一副监工指挥者的架势，孩子们自然会感觉被压制。事实上，父母蹲下来和孩子说话，不光孩子会觉得与父母更亲近，连家长自己也会觉得与孩子是平等的。