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第五章 犹太人的智慧教育(第3页)

“如果做钻石生意要取得成功,必须要具备哪些条件?”

玛索巴氏毫不客气地回答他:“要想成为钻石商人,必须先要拟好一个100年的计划。也就是说,单靠你一生的时间是不够的,最少要赔上你孩子那一代,要两代人的时间才行。同时,经营钻石买卖,最要紧的一点是获得别人的尊敬和信任,只有被人尊敬和受人信任才是贩卖钻石的一个必备基础。所以,要做钻石商人,学识一定要渊博,不管是什么事情都要知道才好。”

这时,他想考一考日本商人的学识,冷不丁问:“你知道澳大利亚近海一带有些什么种类的热带鱼吗?”

日本商人被问得哑口无言,感到莫名其妙。因为做钻石生意和大西洋底部的鱼类毫无关系,怎么问这样的一个问题呢?

玛索巴氏说:“的确是这样,但是要想做一个钻石商人需要的是一个精明的头脑,如果你对大西洋有哪些鱼类都了如指掌的话,那么就可以看出你对钻石的业务知识也已经达到了相当熟悉的程度,对巨细俱全的钻石种类的分析肯定也是全面的、周到的,对方肯定愿意和这样的商人合作,而且和这样的商人合作肯定能够赚钱。”

3.犹太人的智慧库

一个病入膏肓的犹太富翁,知道自己死期将到,于是便口述遗书让人记录:“我将我全部的财产都留给将此遗书送给你的忠实奴仆,而对于我的儿子,尤第雅,你可以从我的所有财产中任意选择一件。”

富翁死后,奴隶便得到了财产,而且兴冲冲地将遗书拿去给拉比看,然后同拉比一起去见尤第雅。

找到尤第雅后,拉比说:“你父亲已经把所有的财产都送给了这个忠实的奴仆,而你只能从你父亲所有的财产中挑选一件,你选择吧。”

尤第雅想了想说:“我就要这个奴仆。”

这样一来尤第雅既拥有了奴仆,又拥有了所有的财产。

富翁的确很聪明,虽然临死的时候儿子不在身边,但他却想出了这条妙计,不然的话,即使奴隶侵吞所有财产,他的儿子也不会知道。而这样一来,保证了奴隶将遗书送给儿子。

无疑,儿子更是聪明绝顶,他读出了父亲在遗嘱中暗含的玄机,做出了完美的选择。而智慧在任何时候,都是渡过难关、反败为胜、绝处逢生的重要武器。

能够逢人学习对方优点者,是世上最聪明的人。

——《诺未门》

知识、智慧的教育

在世界上的众多国家之中,很难再找到哪个民族像犹太民族那样,在5000多年的历史之中,竟有2000多年流离失所、行走天涯、屡遭屠戮。他们在世界各地流浪,没有权力、没有地位,没有一种力量可以保护他们的安全,但是他们总能凭着自己的智慧拥有更多的财富,而智慧才是他们赢得尊严、生存权力以及一切的根本东西。

犹太人在教育他们孩子的时候,最看重的就是对他们知识和智慧的培养。因为知识和智慧是人一生之中最为重要的东西,但是这两者还是有很大分别的。

知识强调的是人所知道的东西,并不是拥有的学问。知识让我们知道了许多事情,知识使人变得更聪明,但是智慧才是更为重要的。

智慧表现在人如何正确地运用所掌握的知识。人仅仅有知识是远远不够的,有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中应用。知识积存得再多,如果没有智慧对它加以应用的话,那么这些所学的知识就会失掉它的价值。

智慧包含了知识和聪明,它是洞察人生和实践道德的一种才能,更是丰盛生命、美好人生所需要的。因为成功的人生在于不断地把拥有的知识有智慧地应用到实际生活中去。

犹太人的智慧一方面来自《圣经》,在犹太人看来,一个有智慧的人,他不但要拥有知识,而且还要明白事理,要有忍耐、勤劳、可靠、自律、谦逊的良好品德,只有这样的人,才是一个智慧的人。所以,比起知识来,犹太人更重视的是智慧。

活用智慧

《圣经》上面有这样的一句话:“侧耳听智慧,专心求聪明。”犹太人在教育孩子的时候就是这样对孩子进行要求的,让孩子们多看一些有益的书,让他们从中学到更多的知识,并在实践中加以应用,使他们成为更具智慧的人。

售货员费尔南多是一个犹太人,有一个星期五,他去了一个小镇,但是身无分文无法住宿的他找了犹太教堂的一位执事,请求他给予帮助,执事说:“星期五到这里的穷人特别多,每家都住满了,只有金银店老板西梅尔家例外,但是他从来都不接纳客人的。”

费尔南多肯定地说:“他肯定会接纳我的。”

费尔南多就径直向西梅尔家走去,敲开门后,他神秘兮兮地把西梅尔拉到一旁,从大衣兜里取了一个砖头大小的沉甸甸的小包,压低声音神秘地问:“砖头大小的黄金值多少钱?”

听了他的话,西梅尔眼前猛然一亮,可此时已经到了安息日,不能再继续谈生意。但是,为了做成这笔生意,他连忙挽留费尔南多在自己的家里住了下来,还为他准备了上好的酒菜。在整个安息日,费尔南多都受到热情款待。

安息日一过,西梅尔就满面笑容地催促费尔南多把他带的“货”拿出来看看。

费尔南多故意装作惊讶的样子,说:“我哪里有什么金子呀,我只不过是想问问砖头大小的黄金值多少钱。”

费尔南多巧妙地利用了西梅尔求财心切的心理,成功地办成了自己的事情。而下面这则小故事中的主人翁却利用智慧找回了自己的500金币。

一个犹太商人来到一个市场寻求商机,但碰巧这个市场上所有的商品都在大甩卖,于是他决定留下来等待商机。但是,在当时没有银行、放在旅店又不安全的情况下,该怎么处理他随身携带的金币呢?

经过反复考虑,最后他独自来到一个无人的地方,在地里挖了一个洞,把钱埋藏了起来。

但是,当他次日回到藏钱的地方时,却发现钱不翼而飞了。他呆呆地愣在那里,反复回想藏钱的情景:当时明明没有一个人啊,到底是谁偷走我的金币呢?他怎么也想不出钱是怎样丢的。

正当他纳闷之际,无意中一抬头,发现远处有间屋子,于是想:可能是那家屋子的主人从墙洞里看到我埋钱,然后将钱挖走啦,怎么才能把钱找回来呢?

认真考虑一番后,他来到了那间房子主人的面前,客气地说道:“您住在城市,头脑一定很聪明,现在我有件事想请教您一下,可以吗?”

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