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第六章 56个月宝宝开始添加辅食(第5页)

爱心提示:

1。患先天性心脏病、先天性喘鸣、肺炎、感冒咳嗽时痰多、脑性麻痹的宝宝,不适宜趴睡。

2。某些病态腹胀的宝宝,例如患先天肥大性幽门狭窄、坏死性肠炎、十二指肠塞、肠套叠和其他如腹水、肾脏疾病、血液肿瘤及腹部肿块等疾病的宝宝,不适合爬着睡。

本月计划免疫

注射第三针百白破三联疫苗。

常见异常症状与不适的应对

缺铁性贫血

缺铁性贫血也叫营养性小细胞性贫血,多发于6个月~1岁的婴儿。这个年龄段的婴儿生长发育快,需铁量甚至超过了成人,而从妈妈体内带来的铁在出生6个月前后已用完,母乳和配方奶含铁量又很低,不能满足婴儿的需要,因此,此时若不能及时添加含铁的辅食,婴儿就会发生缺铁性贫血。缺铁性贫血对婴幼儿的生长发育极为不利,不仅会导致身体发育延迟、体质差、容易生病,而且还会影响智力发育。

如果孩子体内的铁不足,合成的血红蛋白就不足,因此血红蛋白是临**判断贫血的一个重要指标。6个月~3岁的婴幼儿正常的血红蛋白值为105~140克升。轻度贫血并没什么明显症状,一般不易被发现,有时只是体检时才偶然发现血色素低。中重度贫血一般表现为面色、口唇、眼结膜、指甲颜色发白;烦躁;注意力不集中;胃口不好,腹泻或大便干燥;有的孩子还有异食癖,即吃不能吃的东西,如纸张、煤渣子等;智力发育迟缓;免疫力下降,易患感染性疾病,比如呼吸道感染、消化道感染。家长平时应多注意观察,并定期带孩子去医院体检,以更及时发现问题。

婴儿肠套叠

肠套叠是宝宝常见的腹部急症之一,是指某段肠管凹陷入其远端的肠管,像收起单眼望远镜一样。发生的年龄大都在5个月至1岁半,原因不明,很可能是由于肠道活动度大、肠蠕动节律紊乱所致。

小孩发生了肠套叠以后,要立即送医院治疗。否则,便会贻误病情,被套叠部分的肠壁血液循环受到阻碍,使肠壁发生环死、穿孔,导致腹膜炎而死亡。因此,如果一个健康的婴幼儿突然出现不明原因的阵发性哭闹、面色苍白、出冷汗、精神不振时,应想到是否有可能会得肠套叠。

要预防肠套叠,家长平时注意科学喂养孩子,不要过饥过饱。添加辅食品要循序渐进,不要操之过急;同时,要注意气候的变化,随时增减衣服;不擅自滥用驱虫药,避免各种容易诱发肠蠕动紊乱的不良因素。曾经患过肠套叠的婴幼儿,如遇不良因素作用,还有可能旧病复发。因此,这类病儿如果出现肠套叠的先兆症状时,便应立刻送往医院,千万不可大意。

黏眼

黏眼是一种轻度的感染,在出生1周以内的婴儿中十分普遍。几乎都是因为分娩时新生儿眼睛沾上异物,如羊水或血液所引起的。眼睛会流脓,而且睡醒后会粘住眼睛。黏眼并不严重,对新生儿的眼睛并没有危险。但是黏眼要立即处理,以防变成严重的结膜炎。

用温开水洗患儿的眼睛。每只眼睛各用一块干净的消毒棉花,由眼睛的外角向下擦。

患儿睡觉时把患黏眼的一只朝上,否则另一只眼睛会通过床单感染。

如果患儿的眼球发红要立即送医院,可能是结膜炎。

如果黏眼在24小时内没有改善,要尽早送医院治疗。

患儿的眼睛有排出物时要勤洗。

要常给患儿换床单,以免污染眼睛。

幼儿急疹

幼儿急疹的病原菌为疱疹病毒,又称乳儿玫瑰疹或第六病。临床表现有骤发高热,持续3~5天后,在退热时或退热后全身出疹。95%病人为2岁以下婴幼儿,多数发生于6个月至2岁,尤其以春秋之际最为多见预后良好,均能自愈。

患儿急诊的潜伏期为8~14日,平均为10天。起病急,突然高热39℃~40℃,可伴有咳嗽流涕,眼结膜和咽部充血,烦躁、困倦,食欲减退,恶心、呕吐及腹泻等。耳后或枕部的淋巴结可有轻度肿大,但无压痛。部分宝宝可因高热引起抽风,但多数患儿一般情况良好。约3天后热度消除,同时出现淡红色如痱子一般的疹子。1~2天之后即会消失,不需特别治疗。

早期智能开发和训练

给婴儿开辟一个游戏区

有条件的家庭可以为婴儿准备一个游戏室,没有条件的可以在客厅一角给婴儿开辟一个游戏区,让婴儿在游戏区内玩玩具,这样既安全又可以保持客厅的整洁。玩具最好放在婴儿随手就可以拿到的地方,不要把玩具放在抽屉或者高处,防止夹伤婴儿的手指。要定期检查玩具的完整性,是否有脱落、解体、棱角损坏,避免婴儿吞食,或者被破损处划伤。

学会翻身180度

先学从俯卧翻到仰卧。在婴儿俯卧时在其身后摆弄一个发声玩具,婴儿会转身来看,很自然地松开一只支撑的手。大人把发声玩具移到高处,婴儿的身体随着移动,当下肢也抬起来时就成仰卧。婴儿仰卧时,在婴儿身体的任一侧放置玩具,诱使他侧卧。然后将玩具放到婴儿头顶的方向,诱使婴儿抬头去看玩具,身体渐近床铺最后翻成俯卧。经常练习从俯卧翻到仰卧,熟练后再学从仰卧翻到俯卧,两者联合起来,为下个月360°翻身做准备。

要有视(玩具)、听(大人的声音)、触觉(大人牵拉)等诱导,与运动结合训练,为继续翻滚、够取打基础。

练习扶腋蹦跳

让婴儿在快乐蹦跳时练习部分负重,锻炼下肢肌肉,为将来爬行和站立做准备。大人坐位,将婴儿抱站在膝前,扶住婴儿双腋让其在膝上蹦跳,或者扶着婴儿站立桌上,播放节拍分明的儿童音乐,让婴儿快乐地跳跃。如果婴儿双腿能部分负重,双腿在蹦跳之时能部分伸直,扶持的力量可减轻。每天上、下午各练习1~2次,每次时间不宜过长。

同妈妈玩藏猫儿

妈妈和婴儿面对面坐好,妈妈一边温柔地说:“宝宝不见了!”一边用一块手绢把婴儿的脸遮住,观察婴儿是否会用手把布拽下。如果婴儿把布拿下了来,妈妈要用愉快的声音说:“宝宝又出来了,太棒了!”然后再重复进行。如果婴儿不会用手拽下手绢,妈妈就拿着婴儿的小手,帮他拽下来,并愉快地说:“婴儿出来了。”妈妈也可以自己用手绢盖住头,说:“妈妈不见了!”几秒钟后自己拿下手绢,逗婴儿说:“妈妈又变出来了!”然后再用手绢盖住自己的头,问婴儿:“妈妈去哪里了?”鼓励婴儿用手拉下妈妈头上的手绢。

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