落秋文学

第五章 45个月练习翻身（第5页）

吃容易消化的食物，尽量增加水分。最好大量地供给维生素丰富的新鲜水果或蔬菜。由于容易缺乏维生素A，最好能促其服用维生素。

宝宝在出生后6个月起即有被传染的危险，所以必须加以预防。避免与患者接触，按时进行预防接种。注射后7～14天会发烧及出疹子，则形成半永久的免疫。完全没有症状，则无法形成免疫。

但是，如果与麻疹患者接触，而且已处于潜伏期，再使用麻疹疫苗是完全无效的，此时可使用血清球蛋白，其中含有浓缩的免疫抗体，在感染后的6～7天使用可控制发病，使病情减轻，若增加药量亦可完全加以预防。但是，最好能事先考虑到宝宝的年龄、季节、发育状态，再进行决定。

此药的免疫有效期间只有两个月，一过了此时间，效果完全消失。因此，如果没有感染的因素，却加以使用，只是徒劳无益。此外，若在潜伏期8天以后再注射此药，也完全无效。当经常接触的宝宝中某个人已出现疹子，其他的宝宝可能已到了潜伏期的第四天。

经常吐舌头

孩子从出生后，最初是用嘴咬，用舌头舔等方式，来触摸和了解这个世界。所以，吮一吮、舔一舔、伸伸舌头，都是宝宝利用嘴上功夫在探索世界，是他的一项本领。但这种正常的现象应该与病态的吐弄舌区别开来。

由于孩子幼小，胃肠道消化吸收能力较差，而小儿时期乳食又不能自节，如果家长对喂养稍有粗心，就容易导致饮食积滞，继而导致湿热内生，出现心脾积热而致的口疮、口腔溃疡、鹅口疮等症。因舌上有糜烂或溃疡，小儿往往将舌头伸于口外，旋转伸缩、左右吐弄。除见吐弄舌外，宝宝还会出现发热，惊悸，哭闹不安，小便短赤，大便干等症状。

对于心脾积热小儿吐弄舌，可以问诊中医用中药泻黄散、清胃散、清心莲子饮等加减，以清泻心脾二经之热。一般服药10剂后，小儿的吐弄舌现象就会随着口疮的治愈而自行消失。

需要提示孩子的妈妈，对宝宝的喂养要掌握科学的方法，最好定时、定量，并要注意营养的均衡，不要过多进食肉类食品，要多吃青菜和水果。这样，才能避免孩子发生饮食积滞而导致心脾积热的现象出现。另外，平时要注意孩子的口腔卫生，给孩子喂食以后帮助孩子清洁口腔，如果孩子年龄小，可以用温湿的纱布清洁口腔，如果孩子年龄大一些，则可以让孩子用水漱口。

另外，需要注意的是，在脑瘫患儿中，常因肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调常会导致全身肌肉震颤，出现吐弄舌的表现，并伴有感觉、认知、交流、行为等智能障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作。脑瘫患儿一般是因先天性疾病或出生时各种原因引起的，出生后1个月内即可被确诊。但发生在3～15岁

宝宝喉咙有痰

宝宝有的时候会因感冒、支气管炎等呼吸系统疾病引起喉咙痰多，有时能听到宝宝呼噜呼噜的积痰声和“咝咝”的喘息声，这让大人很为宝宝难受，很想让宝宝大声地咳嗽一下，把痰清理出去。但这时的宝宝是不会咳痰，多经咽部咽下。

有的宝宝在引起这种症状的疾病好了之后，大多会恢复正常，但也有的宝宝好像天生就是嗓子有痰，一直不好。这样的孩子，爸爸妈妈在家庭生活中就要注意，尽量让家中的空气变得清新，不要在家中吸烟，不要在家里养宠物，扫地时容易扬起灰尘，尽量使用吸尘器而不是扫把。

另外，水是宝宝最好的化痰剂。要经常给宝宝喂入适量开水，补充身体水分，湿润呼吸道，或把宝宝抱入充满水蒸气的房间停留30分钟左右，每天进行2至3次，对宝宝化痰很有好处。

消化不良

4～6个月的宝宝因为添加辅食，改变了出生后已经习惯了的饮食，再加上此时宝宝的消化器官尚未发育成熟，不适应食物的质和量的变化，所以一旦喂养不当，冷热失调或者细菌感染，就容易引起肠道消化吸收的功能紊乱，出现腹泻、呕吐，有时还会伴有食欲不振、腹痛、发热等消化不良现象。

宝宝仅仅是出现大便多，形状变稀，宝宝既不会发热，气色也不会变差，与以前一样爱吃东西。这可能是宝宝吃得过多所致，可以适当减少喂食量。或者停喂某种辅食，如果停喂后宝宝不拉稀了，则说明是因为这种辅食所致，可改喂其他辅食。

有时宝宝出现消化不良状况，也可能因一时的天气变化着凉，适当的保暖和饮食调节后就会好。

对于宝宝出现水样或脓血样痢疾性腹泻时要及时带宝宝去看医生，及时治疗。

早期智能开发和训练

逗逗飞

4个月的宝宝，妈妈可让宝宝背靠在怀里，妈妈双手分别抓住宝宝的两只小手，教他把两个食指尖对拢又水平分开，嘴里一边说“逗逗飞”，如此反复数次。还可以分别用其余四指对拢又分开玩此游戏。

这样可以锻炼宝宝的小肌肉，同时可以训练宝宝的手眼协调能力和语言动作协调能力。

青蛙跳

宝宝到了4个月以后，父母可用手扶腋下让宝宝在膝上学习蹦跳，这是宝宝最喜欢的运动。蹦跳一会儿父母可以站起来握紧宝宝的腋下悬空提起，一面说“摆咯，摆咯”，一面使他身体左右摆动。宝宝渐渐会适应摆的方向并配合大人摆动。最后同宝宝“举高高”。宝宝最喜欢让爸爸做以上的几种运动游戏，因为爸爸有力量，运动幅度大，使宝宝高兴。这些运动都需要身体平衡，运动锻炼能使宝宝在站位、摆位和高位都保持身体平衡。

这样可以练习宝宝腿的支撑力，并培养其语言动作的协调能力。

学会两侧翻身

让婴儿仰卧在**，妈妈轻轻握着婴儿的两条小腿，把右腿放在左腿上面，这样会使婴儿的身体自然地扭过去，变成俯卧，多次练习婴儿就能学会翻身。

婴儿先学会向一侧翻身，以后他会熟练而且主动地向习惯的一侧翻身，有时不用逗引也会自己将身体翻过去变换体位。这时大人要有意识地在他不熟练的一侧逗引，让他练习翻身。可将婴儿一侧的腿搭在翻身一侧的腿上，用玩具逗引并扶着他的肩朝要翻的一侧转动，使婴儿向不熟练的一侧翻身。婴儿有了侧翻的经验，练几次之后不用帮助就能自己翻过去。熟练地向两侧翻身是为下个月做180°翻身做准备，要让婴儿自如地向两侧翻身才有可能顺利地做双侧180°度翻身。

练习循声找物

抱婴儿坐在矮凳上，用带铃铛的玩具同婴儿玩耍。玩具越放越低，最后掉到地上发出声音，看婴儿是否用眼睛去寻找玩具。有过上述经验之后，抱婴儿坐在桌旁摆弄玩具，有意把带铃铛的玩具掉落地上，看婴儿是否用眼睛循声寻找。也可以把金属制的小勺、小锅掉到地上发出声音，看婴儿是否寻找。

在婴儿出生120天之前不会去寻找看不见的东西，因为他认为看不见的东西并不存在。玩藏猫猫儿游戏之后，婴儿知道毛巾的后面有人；现在又看到物品落地会发出声音，便会循发出的声音去寻找落地之物。让婴儿听到物品落地时会发出声音，再用同样的声音吸引婴儿用眼睛在地上寻找发出声音的物品，使婴儿记住物品落地发声的过程，学会循声找物。