落秋文学

第五部分 常见职业词语3（第6页）

【学历要求】

健康管理师要具备相关专业大学本科以上学历。

【职业前景】

健康管理是最近开始流行起来的学科，经过时间的推移，逐渐形成了一个独立的行业，由于人们对自己寿命延长和各类慢性疾病的增加以及由此造成的医疗费用大幅度上升，寻求控制医疗费用并保证个人健康的需求大大推动了健康管理这个行业的发展，这个在中国刚刚起步的朝阳产业，已经被越来越多的人们所接受，市场对健康管理师的需求开始供不应求，因此说这个行业将有非常广阔的发展前景。

【性格匹配】

内向、感觉、情感、判断型性格的人比较适合从事这种职业。

【提示】

外向、感觉、情感、判断型性格的人不适合从事这种职业。

建筑师

【职业描述】

建筑师是属于工程建设中的一种职业。建筑师通过与工程投资方和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。在逐步复杂的建筑营造领域，建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方（比如建筑设备，结构设计等）之间的沟通角色。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。

【岗位职责】

1。负责组织项目的扩初设计、施工图设计。

2。从提高品质感、降底成本的角度进行施工图审核。

3。参与新拓展方案策划设计。

4。优秀的方案设计能力或熟练的扩初及施工图设计经验。

5。负责对施工图结构部分进行优化。

6。负责对施工现场的技术指导工作。

【技能要求】

作为一个建筑师，必须有能力构思，并且有能力将这种思想有效地传达给客户、政府官员及建筑团，不论是口头的，还是书面的。通常，建筑师是将一个项目的所有方面组合起来的人，因此，好的组织能力很重要。

【学历要求】

建筑师学历要求必须具备国家认可的建筑学校取得学士或硕士资格，完成至少三到五年的全职实习，才可以担当这个职位。

【职业前景】

经济发展和城市中大量建设，给建筑师提供了更大的就业平台，随着生活水平的提高，人们对房子的要求已经不仅仅是能够住人那么简单，从房屋的结构、规划、房屋的造型等等都成为现代人关注的话题，这些都需要建筑师去构造，因此来说，建筑行业很有前景。

【性格匹配】

内向、直觉、思维、判断型性格的人比较适合从事这个职业。

【提示】

外向、直觉、思维、判断型性格的人不适合从事这种职业。

教师

【职业描述】

“教师”是一类人的集合（传授知识、技能、技艺的人），也可以理解为一种职业；担任教学工作的人员。“老师”则是具体的人，从事教育的人，由于知识的传授需要一个过程，一般会涉及个人的相关经验、观点；因此，无论是从知识的传授层面，还是做人的标准方面，教师都将影响学生。

【岗位职责】

1．认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动，积极参与学校的民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

2．努力学习教育教学大纲和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年计划、钻研教材，认真写好教案。

3．在上课的同时要明确教学目的，恰当处理教材的重点、难点、讲解示范准确，不断根据学生的特点去改进教学方法，充分调动学生积极性，完成预定的教学计划任务。

4．根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进生，提高学生学习能力，组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍。

5．及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

【技能要求】

应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想。应该善于发现问题的根结所在，利用各种教学方法去解决问题、引导学生；不能发现问题一律认为是学生的错，更不能粗暴对待学生、处理问题。教师不仅起到传授知识、传承文明的作用，而且还是学识渊博、经验丰富、道德高尚、积极向上、理智、稳重的典范。