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第九篇 德才教育(第9页)

好学的人必成大器。——林肯(美国政治家)

一个热衷于追求知识的人和一个已厌倦一切、而想找一本书来消遣的人,两者之间有极大的差异存在。——切斯特顿(英国作家)

如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。

——斯宾塞(英国诗人)

世界上的大人物通常不是大学者,而大学者通常也不是大人物。

——霍姆斯(美国法学家)

常人因肉体的贪欲压倒精神而不可救药,学者则因精神的贪欲压倒肉体而不可救药。——利希腾贝格(德国作家)

宁要知道得少些,但要知道的好些;与其知道的不好,不如完全不知道。

——狄德罗(法国启蒙思想家)

地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。

——西塞罗(古罗马哲学家)

求知是一条只有起点而没有终点的路。——福柯(法国哲学家)

求知是人类的本性。——亚里士多德(古希腊哲学家)

勇于求知的人决不至于空闲无事。——孟德斯鸠(法国启蒙思想家)

莫在追忆的深井中打捞冰凉的遗憾,快去知识的海洋里挖掘人生的热源。

——雪莱(英国诗人)

倾囊求知,无人能夺。投资知识,得益最多。

——本杰明·富兰克林(美国科学家)

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。——达·芬奇(意大利画家)

才能

一个本领超群的人,必须在一群劲敌之前,方才能够显出他的不同凡俗的身手。——莎士比亚(英国戏剧家、诗人)

才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。——克雷洛夫(俄国作家)

一个人应该善于使用自己的才能,使它不至于枯竭,并且还要和谐地发展。

——高尔基(苏联作家)

一个才能卓越的青年对一家商店比一千份股票还有益得多。

——苏格拉底(古希腊哲学家)

一个人只有在社会上占有为此所需的地位时,才能够表现出自己的才能。

——普列汉诺夫(俄国理论家)

天生的才能几乎可以抵偿每一次教养的缺乏,但教养却不能补偿能力的贫乏。——叔本华(德国哲学家)

能够隐藏自己的才能是一种很大的才能。——罗休夫柯(法国哲学家)

才能就是对自己的信赖,即对自己能耐的信赖。——高尔基(苏联作家)

一个人不可能精通所有的事,每个人都有他的特长。

——欧里庇得斯(古希腊剧作家)

事事皆能的人绝无仅有,一事不会的人也纯属罕见。

——切斯特菲尔德(英国作家)

无所不能的人实在是一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。

——邹韬奋(中国政论家)

才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

——莫泊桑(法国作家)

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