落秋文学

第一百六十九章 一天的学习（第1页）

第一百六十九章一天的学习

翌日清晨，晨光熹微，天色刚泛起鱼肚白，宁静便被一种新的活力唤醒。

一个个小小的身影正背着崭新的书包，或独自一人，或三两结伴，脚步轻快地向着教学楼走去。

孩子们的脸上带着初入学的兴奋与一丝不易察觉的紧张，小书包在他们身后微微晃动。

教学楼一层那间宽敞明亮的教室里，已经坐满了昨日入学的所有孩子。

他们按照年龄大小混坐在一起，小腰杆挺得笔直，眼睛亮晶晶地望着讲台。

崭新的桌椅，光洁的地面，还有那高大的窗户透进来的晨光，都让这里显得格外神圣。

赵如梦站在讲台上，她今日换上了一身更显温婉的素色衣裙，手中捧着一本《三字经》。

她脸上带着柔和的笑容，目光扫过一张张充满期待的小脸。

“孩子们，新的一天开始了。”赵如梦的声音清亮悦耳，“今天，我们开始识字，识字，是为了懂更多的道理，看更广阔的世界，我们的第一课，就从识字开始。”

她翻开书页，在身后的黑板上写下三个大字，并用清晰缓慢的语调念道：“人——之——初——”

“人——之——初——”

孩子们稚嫩的声音立刻跟着响起，虽然有些参差不齐，却充满了认真。

赵如梦耐心地一遍遍领读，解释着每个字的含义，并结合一些简单的小故事，让孩子们理解这些道理的含义。

上午的时光，便在“人之初，性本善。性相近，习相远……”的朗朗书声中流淌而过。

阳光透过窗户洒进来，照亮了孩子们专注的小脸和赵如梦温柔讲解的身影。

午饭，孩子们自然是和村民们一块吃的。

而到了下午，走上讲台的是李宁玉。

李宁玉没有拿书，而是拿起粉笔，站在黑板前。

她的脸上带着一丝神秘的笑容，“今天下午呢，我们来学一种新的算数方法，也就是阿拉伯数字。”

“阿拉伯数字？”孩子们面面相觑，充满好奇。

李宁玉教给他们的，正是赵安澜提前传授给她的阿拉伯数字。

她教得生动有趣，用孩子们身边熟悉的东西打着比方，还带着孩子们用手指在空中比划着写。

孩子们觉得这些弯弯曲曲的符号新奇极了，学得格外起劲。

李宁玉又教了简单的符号，还带着大家做了基础的练习。

教室里充满了发现新大陆般的惊叹和兴奋的讨论声。

夕阳西下，放学的钟声清脆地响起。一天的学习结束了。

那些家就在附近或者柳树村的孩子，欢快地背起书包。

像小鸟一样飞出教室，奔向正在工地或农田里收工的家长。

而家在小王庄，李家沟，桃花村，杏林村等较远地方的孩子，则被安排住进了那栋崭新的六层宿舍楼。

宿舍里干净整洁，四人一间带独卫，由王静统一管理和照顾。